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UNA NUOVA FILOSOFIA AL LICEO “PORPORATO” DI PINEROLO

28/04/2022 9:42
UNA NUOVA FILOSOFIA AL “PORPORATO” 
PATHS: un nuovo modo di imparare con la filosofia 
e con filosofia! È stato portato a termine il 
progetto al “Liceo Porporato” di Pinerolo, guidato 
dal Dirigente scolastico Careglio V., che ha visto 
mettersi in gioco studenti e insegnanti. L’iniziativa 
è stata proposta da “INDIRE” come nuovo metodo 
sperimentale coordinato dalle Dott.sse Bettanin 
V. e Mazza C. e attivata a partire da marzo nel 
nostro Istituto. Il referente scolastico per il 
progetto è il prof. Stagno V. con cui hanno 
collaborato i professori Caffaro M. G., Costelli G., 
Morello M.E., Sibona L. con il coinvolgimento delle 
classi 2 B SU, 2 C ES, 3 B SU.
PATHS, acronimo di Philosophical Approach to 
THinking Skills, è un progetto formativo di 
approccio alla filosofia rivolto a tutti gli ordini di 
scuola con la finalità di potenziare il pensiero 
critico nei bambini e nei giovani. La riflessione 
parte da una parola di uso comune che ha un 
valore speculativo-filosofico. Per ogni classe ne è stata selezionata una: “autostima, fiducia, 
giustizia”.
Il progetto si è svolto in tre tappe. C’è stato un 
confronto preliminare tra le referenti e gli 
studenti delle classi con la realizzazione di un 
Brainstorming, una raccolta libera di idee 
espresse sul momento. Successivamente è stata 
proposta una lettura di testi filosofici che abbiamo 
analizzato in modo cooperativo. A chiusura del 
progetto è stato restituito un bilancio finale 
corredato di lavoro multimediale.
Il progetto ci ha permesso di sviluppare le
cosiddette soft skills, ovvero le competenze 
trasversali quali la collaborazione tra pari, la 
capacità comunicativa, l’empatia, l’autonomia, la 
flessibilità e l’adattabilità. Ma soprattutto ci ha
lasciato l’insegnamento più importante: 
l’imprevedibile e non scontata connessione della 
filosofia con il quotidiano.
 Classe 2 B SU
Nella foto il prof. Valerio Stagno, referente scolastico per il progetto PATHS
 

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